【酉集上】【言字部】諷；康熙筆畫：16；頁碼：頁1172第02 【唐韻】芬鳳切【集韻】【韻會】方鳳切，讀作“風”的去聲。 【說文】解釋為誦讀。 【周禮·春官·大司樂】用樂語來教導公卿大夫的子弟，包括興、道、諷、誦、言、語。【注】背記文辭叫做“諷”，用聲調節奏來吟詠叫做“誦”。 【前漢·藝文志】太史進行考試，學童能背誦書寫九千字以上，才能擔任史官。 【晉書·阮瞻傳】背誦前人遺留下來的言論，不如親身聆聽其教誨。 又【廣雅】解釋為教導。 【玉篇】解釋為譬喻。 【集韻】解釋為諫言諷刺。 【增韻】解釋為借音律（或言辭）寄托含義叫做“諷”。 【史記·滑稽傳】優孟常常用談笑的方式進行諷諫。 【家語】忠臣勸諫君主有五種方式，我贊成用諷諫的方式。 【白虎通】“諷”就是智慧。禍患的苗頭開始顯現，看到事情尚未完全顯露就進行諷喻告誡，這就是智慧的本性。 又與“風”字相通。 【詩·國風·關雎序】風，就是“諷”。【注】上一個“風”字讀本音，下一個“風”字就是“諷”字。崔靈恩說：用“風”來感化事物，就叫做“諷”。 又【小雅】有時進進出出，放言議論。【箋】“風”如同“放”的意思。就是諷議。 【前漢·嚴助傳】命令嚴助傳達旨意，把天子的意旨諷喻告知南越。【師古注】用天子的意旨來諷喻告知。 又【廣韻】方馮切，讀作“風”。也是誦讀的意思。另一種說法是告知的意思。