【인집 상】【자부】학; 강희자전 필획: 16; 쪽 280.【당운】호각절,【집운】【운회】【정운】할각절, 음은 학 (鷽). 【설문】깨우침을 뜻하며, 본래'효 (斆)'라 하였고, 전서로는'학 (学)'이라 썼다.【증운】가르침을 받아 업을 이음을 학이라 한다. 주자는"학이란 본받음이다"라고 하였다.【시경·주송】날로 쌓이고 달로 익어 배움이 점차 광명에 이른다.【상서·열명】임금이 박문을 구하는 것은 공업을 세우기 위함이요, 옛 가르침을 배워야 비로소 얻음이 있다.【예기·학기】군자가 배우는데는 마음에 간직하고 부지런히 닦으며, 쉴 때에도 잊지 않고 한가할 때에도 생각하여, 이에 편안히 배우고 스승을 가까이 하며, 벗을 즐거이 사귀고 도의를 믿게 된다. 또 학교를 가리키니, 상·서 등 교육 기관의 총칭이다.【예기·왕제】천자가 교화를 명한 뒤에 학교를 세운다. 소학교는 군왕의 궁전 남쪽 왼쪽에 두고, 대학은 교외에 두되, 천자의 대학을 벽옹이라 하고 제후의 대학을 반궁이라 한다. 또 성씨로도 쓰이니,【성원】을 보라. 또 협음으로 허기절, 음은 희 (戏).【전한서·광장공마서전】낙안후 (광형) 는 공손하고 예가 있어 고대의 문학지사라 하였다. 아래'사 (司)'와 협운하니,'사'의 음은 세 (细) 다. 또 후교절, 음은 효 (效) 와 협운.【부의·적지시】아름다운 일을 가르쳐 주시고 널리 배움을 베풀어 주셨도다. 위'고 (诰)'와 협운한다.【정자통】'효 (斆)'자와 다르다. 살피건대『상서·열명』에"오직 효함이 학의 절반이다"라 하였으니, 학과 효는 구별이 있다. 여러 학자들이 경전에 얽매여 때로'효'를'학'으로 써서 두 자를 혼동하였으나 이는 옳지 않다. 이제'효'는 음이 효 (效) 요,'학교'의 자는 오직'학'으로만 쓰이니, 상호 상세한 것은 지부의'효 (斆)'자 주를 보라.